O vídeo em sala de aula: um recurso a mais para ser explorado em nível de informação e descriminação visual, relacionando parâmetros de conhecimento e interpretações abrangentes a determinado conteúdo, averiguando melhor compreensaõ ao texto pré-elaborado.
O vídeo pode mostrar determinado assunto, de forma direta ou indireta. De forma direta, quando informa sobre um tema específico orientando a sua interpretação. De forma indireta, quando mostra um tema, permitindo abordagens múltiplas, interdisciplinares.
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